משרות והצעות עבודה

תיאור כללי של התפקיד: רפרנטית טכנולוגיות למידה תהיה אחראית להובלת תחום טכנולוגיות ההוראה והלמידה בתוכנית יומלא – תוכנית רצף חינוכי לתלמידים על רצף האוטיזם, בגילאי 3–21. התפקיד כולל פיתוח תוכן מקצועי מותאם באפיקים דיגיטליים, איתור והטמעת פתרונות טכנולוגיים חדשניים לצורכי הדרכה מקצועית של צוותים חינוכיים וקהילתיים, ופיתוח חוויות למידה אינטראקטיביות באמצעות כלים דיגיטליים. ________________________________________ תחומי אחריות מרכזיים: • פיתוח וכתיבה של תכנים מקצועיים מותאמים טכנולוגית לאוכלוסייה על הרצף האוטיסטי בגילאים ורמות תפקוד שונות (לומדות, מצגות אינטראקטיביות, מערכי שיעור ועוד). • הובלת שילוב פתרונות טכנולוגיים מתקדמים בהדרכות של צוותי התוכנית. • ייעוץ והנחיה לצוותים מקצועיים בתחום טכנולוגיות למידה וכלים דיגיטליים. • הטמעה ותחזוקה של פלטפורמות הדרכה והכשרה (כמו Moodle, Canva, Genially, Mentimeter, כלים מבוססי AI ועוד). • פיתוח משחקים מתוקשבים והצעות לשילובם במערכי ההדרכה. • זיהוי מגמות חדשות בעולם ה-EdTech וה-AI הרלוונטיות לתחום האוטיזם והדרכת צוותים. • שיתוף פעולה עם בעלי תפקידים שונים במטה התוכנית ובליווי מקצועי שוטף.

מה תעשו ביום יום: o תלוו פרטנית נערים ונערות המתמודדים עם קושי נפשי בתהליכי השתלבות חברתית בקהילה o תגייסו ותדריכו חונכים ומתנדבים o תנחו קבוצות לנוער התכנית o תשתפו פעולה עם גורמים מקצועיים וקהילתיים לקידום והטמעת התכנית ביישוב מה תקבלו: o הדרכה פרטנית וקבוצתית o השתלמויות ארציות o קורסים וסדנאות העשרה מי אנחנו: אנחנו בתכנית עמיתים לנוער פועלים לקידום השתלבות חברתית בקהילה של בני ובנות נוער המתמודדים עם קושי נפשי באמצעות פעילויות פנאי וחברה . כל זאת לצד עבודה על בניית רשת חברתית, חיזוק מיומנויות חברתיות, לצד השתלבות בקהילה והתמודדות עם הסטיגמה, תוך מתן מענה אישי לכל נער ונערה .

תיאור התפקיד: רכז/ת משאבי אנוש י/תתן מענה מקצועי בתחומים הבאים:  קליטת עובדים שעתיים חדשים .  הקמת העובדים במערכות הממוחשבות של החברה.  הדרכת עובדים בנושא דיווח נוכחות.  כתיבת חומרי הדרכה והפצתם לעובדים.  מתן מענה בכל נושא כ"א לעובדים בשטח.  ריכוז וטיפול בכל מסמכי העובדים והעברתם לשכר.  מעקב וניהול דוחות נוכחות עובדי חברה.  טיפול בכל נושאי כ"א ושכר ככל שיידרש על ידי הממונה.

מה תעשו ביום יום- - תלוו פרטנית ואישית את משתתפי התוכנית במטרה לסייע בהשתלבות בפעילויות תרבות, פנאי והתנדבות בקהילה. - תשתפו פעולה עם גורמים מקצועיים וקהילתיים לקידום ההשתלבות בקהילה של המשתתפים. - תעבדו על יצירת תוכנית שיקום בתחום הפנאי יחד עם המשתתפים. - תפיקו אירועים וסדנאות הסברה להעלאת המודעות לעולם בריאות הנפש בקהילה. - תקבלו ליווי מקצועי, הדרכות והכשרות בתחום השיקום. - תוכלו להנחות קבוצה משולבת ותיקחו חלק בהתנסויות קבוצתיות משמעותיות. מה תקבלו – o הדרכות אישיות וקבוצתיות מקצועיות וקבועות o הכשרות והשתלמויות פנימיות וחיצוניות o עבודה יציבה וקבועה o אפשרויות קידום והתפתחות o שכר משתלם וצומח, עו"ס – לפי צו הרחבה תוכנית עמיתים לבוגרים, המשותפת לחברה למתנ"סים ולמשרד הבריאות, מקדמת שיקום והחלמה של אנשים עם מגבלה נפשית על ידי פעילות פנאי ותרבות בקהילה.

איך ייראה היום היום? • ניהול והנחייה של צוות מקצועי • הדרכות אישיות וקבוצתיות בתחומי שיקום וקהילה • קידום שיתופי פעולה אזוריים עם גורמים מקצועיים • פיתוח תוכן מקצועי ובקרת איכות • השתתפות בהשתלמויות וקורסים מקצועיים מה תקבלו אצלנו? • הדרכה מקצועית צמודה ולמידה מתמשכת • סביבת עבודה תומכת וצוות מקצועי מחויה • הזדמנויות ללמידה, התפתחות מקצועית וקידום בתוך התכנית • עבודה יציבה וגמישה המאפשרת איזון בית עבודה מה חשוב שתביאו איתכם? • תואר ראשון לפחות באחד מהתחומים: עבודה סוציאלית, פסיכולוגיה, ריפוי בעיסוק, טיפול בהבעה ויצירה • ניסיון קודם בהדרכה (סופרויז'ן) והנחיה – יתרון משמעותי • תואר שני באחד מהתחומים – יתרון • ניסיון משמעותי בעבודה בתחום בריאות הנפש • נכונות לעבודה המשלבת שטח (אזורי פעילות- השפלה, באר שבע ונגב מערבי) מי אנחנו– תכנית "עמיתים לבוגרים" מקדמת שיקום של אנשים עם מגבלה נפשית על ידי פעילויות פנאי ותרבות והיא מודל ייחודי לשיקום בתוך הקהילה.

מהות התפקיד: • ליווי מקצועי והנחיה פדגוגית של צוותי המרכזים בתחומי הלמידה והעשרה הטכנולוגית. • פיתוח והטמעה של מתודולוגיות למידה חדשניות המשלבות טכנולוגיה, למידה פעילה, משחקים וחשיבה יצירתית. • סיוע בבניית תוכניות עבודה שנתיות, בקרה ומעקב אחר יישומן. • קידום יוזמות חינוכיות-קהילתיות תוך שילוב בני נוער בתהליכי ההובלה. • שותפות בהדרכות אזוריות ובפיתוח מקצועי של צוותי המרכזים. • בניית שותפויות עם גורמי חינוך וקהילה.

תוכנית 'יומלא' הינה תוכנית חדשה של החברה למתנ"סים, במסגרתה החל משנת תשפ"ה מפעילה החברה למעלה מ - 230 מסגרות לפעילות חינוכית המשכית לילדים וילדות מהמגוון האוטיסטי, כזרוע ביצוע של משרד החינוך. דרושים מדריכים מקצועיים תיאור התפקיד: בנייה של תוכניות מקצועיות לקידום ילדי וילדות התוכנית בדגש על פנאי והעשרה. מתן הדרכה אישית וקבוצתית לפיתוח וקידום צוותי ההובלה והניהול בתוכנית. מתן כלים יישומיים לצוות על מנת לתת מענה מותאם ומיטיבי בהתאם לגיל הילד/ה וצרכיו/ה. תכנון תהליכי הדרכה אישיים וקבוצתיים.

החברה למתנ"סים תפעיל בשנת תשפ"ה מסגרות לפעילות חינוכית המשכית ("צהרון") לילדים על הרצף האוטיסטי כזרוע ביצוע של משרד החינוך ותייצר פעילות בגנים/כיתות לתלמידים על הרצף האוטיסטי הלומדים בגני תקשורת ובכיתות בבתי ספר רגילים ובבתי ספר כוללניים תיאור התפקיד: רכז/ת מתכלל/ת יהיה אמון על איתור פערי כוח אדם, מיון, סינון והשלמת איושי תקינה בניית אסטרטגיית גיוס מאפס, יישום והוצאה שלה לפועל הובלת תהליכי גיוס מטה מקצה לקצה הגדרת תפקיד, סינון קורות חיים וראיונות טלפוניים ופרונטליים ניהול מערך המכרזים לאיוש משרות במרכזים הקהילתיים ביצוע מטלות נוספות בהתאם להנחיית הממונה ליווי מנהלים בתהליכי גיוס וכתיבת חוות דעת אבחוני ליווי מועמדים בתהליכי גיוס פיתוח מקורות גיוס וסורסינג ברשתות החברתיות טיפול שוטף בנושאי צו הרחבה ביצוע מטלות נוספות בהתאם להנחיית הממונה

סיוע למנהל 360 בישובי הנגב המערבי. ביצוע הטמעה, מעקב ובקרה על פעולות התכנית הלאומית ברשויות השותפות בהתאם למדיניות התכנית. ריכוז נתונים והכנת דוחות וניתוחים יישוביים - דוחות סטאטוס, דוחות מרכזי מדע, דוחות אודות שימוש במערכת הממוחשבת ודו"חות נדרשים אחרים ע"פ צורך. ריכוז ומעקב אחר הדיווחים התקציביים, תיקון דיווחים, והחזרי תשלומים. סיוע לוגיסטי ואדמיניסטרטיבי בהוצאה לפועל של פעולות התוכנית כולל מעקב אחר קביעת צוותים מלווים. סיוע בהדרכת אנשי מקצוע בשימוש במערכת המידע. ביצוע פעולות נוספות בהתאם לדרישה ולצרכים משתנים. עבודה הינה ב 4 רשויות בנגב המערבי, כולל נסיעות בין הרשויות השונות.

מה תעשו ביום יום- o ניהול צוותים מקצועיים ואחריות כוללת o הדרכה והנחיה פרטנית בנושאים שיקומיים וקהילתיים. o קידום וניהול שיתופי פעולה אזוריים o פיתוח תוכן מקצועי, ניהול ובקרת איכות מה תקבלו – o הדרכות אישיות וקבוצתיות מקצועיות וקבועות o השתלמויות וקורסים פנימיים וחיצוניים o משרה גמישה המאפשרת איזון בית עבודה o עבודה יציבה וקבועה מי אנחנו – תכנית 'עמיתים לבוגרים' מקדמת שיקום של אנשים עם מגבלה נפשית על ידי פעילות פנאי ותרבות בקהילה והיא תכנית מבוקשת ומשותפת של החברה למתנסים ומשרד הבריאות

החברה למתנ"סים תפעיל בשנת תשפ"ה מסגרות לפעילות חינוכית המשכית לילדים על הרצף האוטיסטי, כזרוע ביצוע של משרד החינוך, ותייצר פעילות בגנים/כיתות לתלמידים על הרצף האוטיסטי הלומדים בגני תקשורת ובכיתות בבתי ספר רגילים ובבתי ספר כוללניים. תיאור התפקיד: הקמת בסיס נתונים ומידע לתוכנית וניהולו השוטף. סיוע לבנייה,  ניהול ומעקב ממוחשב אחר התקציב. מתן שירות לצוות, למרכזים קהילתיים וגורמים מפעילים בשטח. עריכת מצגות ודוחות אקסל. קשר שוטף עם גורמי חוץ: ספקים, מתנ"סים. עבודת מזכירות, תיאום פגישות והכנת מסמכים לעובדי התוכנית.

מה תעשו ביום יום: - תלוו פרטנית ואישית את משתתפי התוכנית במטרה לסייע בהשתלבות בפעילויות תרבות, פנאי והתנדבות בקהילה. - תשתפו פעולה עם גורמים מקצועיים וקהילתיים לקידום ההשתלבות בקהילה של המשתתפים. - תעבדו על יצירת תוכנית שיקום בתחום הפנאי יחד עם המשתתפים. - תפיקו אירועים וסדנאות הסברה להעלאת המודעות לעולם בריאות הנפש בקהילה. - תקבלו ליווי מקצועי, הדרכות והכשרות בתחום השיקום. - תוכלו להנחות קבוצה משולבת ותיקחו חלק בהתנסויות קבוצתיות משמעותיות. תוכנית עמיתים לבוגרים, המשותפת לחברה למתנ"סים ולמשרד הבריאות, מקדמת שיקום והחלמה של אנשים עם מגבלה נפשית על ידי פעילויות פנאי ותרבות בקהילה.

מה תעשו ביום יום – o תלוו פרטנית ואישית את משתתפי התכנית במטרה לסייע בהשתלבות בפעילויות תרבות, פנאי והתנדבות בקהילה o תשתפו פעולה עם גורמים מקצועיים וקהילתיים לקידום ההשתלבות של המשתתפים o תעבדו עם משתתפים על החלומות והכישרונות o תיזמו אירועים וסדנאות הסברה להעלאת המודעות לעולם בריאות הנפש o אופציונלי - תנחו קבוצה ותקחו חלק בהתנסויות קבוצתיות משמעותיות מה תקבלו – o הדרכות אישיות וקבוצתיות מקצועיות וקבועות o הכשרות והשתלמויות פנימיות וחיצוניות o עבודה יציבה וקבועה o אפשרויות קידום והתפתחות o שכר משתלם וצומח, עו"ס – לפי צו הרחבה מי אנחנו – o תכנית עמיתים לבוגרים מקדמת שיקום של אנשים עם מגבלה נפשית על ידי פעילות פנאי באמצעות השתייכות לקהילה, והיא שיתוף פעולה של החברה למתנ"סים ומשרד הבריאות

איך ייראה היום- יום ?: • ליווי פרטני: סיוע למשתתפים בתהליך שיקום והשתלבות בקהילה באמצעות פעילויות תרבות, פנאי והתנדבות. • שיתוף פעולה מקצועי: עבודה עם גורמים מקצועיים וקהילתיים לקידום ההשתלבות. • הגשמה: זיהוי ומימוש כישרונות וחלומות של המשתתפים. • הנחיית קבוצות: אופציונלי היתרונות שלנו: מה תקבל.י בתפקיד? • הדרכה מקצועית צמודה: הדרכות אישיות וקבוצתיות • הכשרה והתפתחות: השתלמויות והכשרות פנימיות לחיזוק הידע • תנאים מצוינים: שכר מתגמל וצומח, עו"ס- תנאים לפי צו הרחבה • קידום והתפתחות: עבודה יציבה עם הזדמנויות קידום מי אנחנו: תכנית "עמיתים לבוגרים" מקדמת שיקום של אנשים עם מגבלה נפשית על ידי פעילויות פנאי ותרבות והיא מודל ייחודי לשיקום בתוך הקהילה.

מה תעשו ביום יום – o תלוו פרטנית ואישית את משתתפי התכנית במטרה לסייע בהשתלבות בפעילויות תרבות, פנאי והתנדבות בקהילה o תשתפו פעולה עם גורמים מקצועיים וקהילתיים לקידום ההשתלבות של המשתתפים o תעבדו עם משתתפים על החלומות והכישרונות o תיזמו אירועים וסדנאות הסברה להעלאת המודעות לעולם בריאות הנפש o אופציונלי - תנחו קבוצה ותקחו חלק בהתנסויות קבוצתיות משמעותיות מה תקבלו – o הדרכות אישיות וקבוצתיות מקצועיות וקבועות o הכשרות והשתלמויות פנימיות וחיצוניות o עבודה יציבה וקבועה o אפשרויות קידום והתפתחות o שכר משתלם וצומח, עו"ס – לפי צו הרחבה מי אנחנו – o תכנית עמיתים לבוגרים מקדמת שיקום של אנשים עם מגבלה נפשית על ידי פעילות פנאי באמצעות השתייכות לקהילה, והיא שיתוף פעולה של החברה למתנ"סים ומשרד הבריאות

מה תעשו ביום-יום: o עיצוב חומרי הדרכה ותוכן בפרינט ובדיגיטל. o עבודה בסביבה מרובת ממשקים. o עבודה על פרויקטים מגוונים בתוך צוות השיווק. למה כדאי לעבוד איתנו? o עבודה עם אוריינטציה חברתית-קהילתית שנותנת סיפוק ומרבה טוב בעולם. o עבודה קבועה וגמישה. o קרן השתלמות ופנסיה - מיום התחלת העסקה.

לתוכנית יתד במשרד הרווחה במחוז דרום דרושה מנהל /ת אזור עוטף בתחום צעירים לתוכנית יתד התפקיד כולל ריכוז וניהול תחום המענים והשותפויות לצעירי יתד נפגעי חרבות ברזל ביישובי העוטף בדרום. תיאור התפקיד - מיפוי התוכניות, המענים והיוזמות בתחום הצעירים באזור העוטף - יצירת ממשקים ופיתוח שותפויות עם גורמי מפתח רלוונטיים. - ליווי, הנחייה מקצועית ובקרה מול מחלקות הרווחה ביישובי העוטף. - פיתוח מענים ויוזמות חדשניות חסרות במרחב