משרות והצעות עבודה

לתוכנית "יומלא" דרוש/ה מוביל/ה מסגרת להובלת פעילות צהריים ייחודית עבור תלמידים ותלמידות מהמגוון האוטיסטי (גילאי 3-21). תפקיד המוביל/ה הוא ליצור עוגן קבוע, יציב ובטוח עבור המשתתפים במסגרות משרד החינוך. התפקיד כולל בנייה והעברה של פעילויות פנאי והקניית כישורי חיים, תוך התאמה אישית למאפיינים, לצרכים ולהעדפות של כל ילד וילדה (מתוך חוברת פעילויות מקצועית קיימת). למוביל.ה אחריות כוללת על המסגרת בשעות הצהריים: 14:00-16:45 ועבודה בשיתוף פעולה מלא עם הצוותים החינוכיים, במטרה לשמור על רצף חינוכי וליצור סביבה בטוחה ומקדמת. תחומי אחריות: - ניהול מסגרת המונה 8-12 משתתפים והפעלתה בהתאם לתוכנית חינוכית מותאמת - יצירת סביבה תומכת, נעימה ובטוחה עבור כל משתתף - שמירה על רצף חינוכי, יצירת קשר רציף עם אנשי המקצוע והצוות החינוכי, הכולל הקצאת זמן שבועי קבוע לטובת מעטפת מקצועית (ישיבות צוות, ימי הורים ומפגשי תיאום שוטפים) - השתתפות בימי הכשרה, הדרכה והנחיה- אחת לשבוע, בשעות הבוקר - יוזמה והובלה של פרויקטים מקצועיים במסגרת

הקמה וניהול של מרכז יום קהילתי לאנשים עם מוגבלות * ניהול, ליווי ופיתוח של צוות רב מקצועי * הובלת תהליכים אישיים של המשתתפים והמשתתפות * יצירת שותפויות עם המרכז הקהילתי, הרשות וגורמי מקצוע * פיתוח הזדמנויות להשתתפות משמעותית בקהילה משרה מלאה | 5 ימים בשבוע | במרכז הקהילתי בית דגן

קהילתא, תוכנית מרכזי היום הקהילתיים של החברה למתנ"סים, מגייסת מדריכים ומדריכות לעבודה עם אנשים ונשים עם מוגבלות/ במסגרת התפקיד: - ליווי המשתתפים והמשתתפות לאורך היום - הובלת פעילויות אישיות וקבוצתיות - עבודה כחלק מצוות מקצועי מלווה ומודרך - הזדמנות ללמוד, להתפתח ולהשפיע בכל יום מחדש משרה מלאה | 5 ימים בשבוע | המרכז הקהילתי בית דגן

אחריות על פיתוח תוכניות הכשרה מקצועיות מקצה לקצה - החל מאפיון הצרכים, דרך בניית התוכן והמתודולוגיה הנדרשים בתהליכי ההכשרה, יישום והוצאה לפועל של ההכשרות ובמידת הצורך- ליווי והובלת שותפויות מקצועיות. אנו מחפשים איש/אשת מקצוע בעל/ת ניסיון בפיתוח למידה והובלת תהליכים מקצועיים, עם יכולת עבודה עצמאית, חשיבה מערכתית ויכולת לרתום שותפים לעשייה איכותית ומשמעותית. כיוון שמדובר בתוכנית חדשה, מוביל/ת התחום נדרש/ת להביא חדשנות, יוזמה ודינמיות מקצועית לתחום האחריות, תוך בחינה, התאמה ודיוק שוטפים של תוכנית ההדרכה הנבנית בהתאם לצרכים המשתנים מהשטח ומהמערכת. תחומי אחריות: - הובלה מקצועית של תחום ההכשרות והפיתוח המקצועי בתוכנית - פיתוח, הקמה והטמעה של קורסים ותוכניות הכשרה מקצועיות (פרונטלי/היברידי/מקוון) - בניית מערכי לימוד, חומרי הדרכה ותהליכי למידה מותאמים לקהלי יעד שונים - התאמת תכנים ומתודולוגיות למידה לתחומים שונים בתוכנית - ניהול עבודה שוטפת מול מדריכים מקצועיים, צוות המטה ומנהלי השטח של התוכנית - יצירת שיתופי פעולה מקצועיים עם גורמים חיצוניים והובלת תהליכי עבודה משותפים - התאמת תכנים ומענים מקצועיים לצרכים משתנים בשטח - ליווי, בקרה ושיפור מתמיד של תהליכי הלמידה וההכשרה

רכז.ת מערכות מידע בתכנית יומלא נדרשים להוביל את תהליכי ההדרכה, ההטמעה והתמיכה של מערכות המידע בתוכנית. אחריות על הטמעה, תפעול וליווי שוטף של מערכות המידע בארגון, תוך מתן מענה מקצועי למשתמשים, שיפור תהליכי עבודה, חיזוק השימוש במערכות והובלת תהליכי הדרכה, תמיכה והטמעה. כפיפות למנהל.ת תפעול

מתן מענה מקצועי והדרכתי לכלל הסוגיות המקצועיות המתקיימות באזור עליו הוא אמון, תוך יישום התפיסה המקצועית של התוכנית והישענות על מודלים מקצועיים עדכניים בתחומי הטיפול בעולם המוגבלות ובאוטיזם בפרט. הגדרת אחריות הדרכה פרטנית - לפיתוח וקידום צוותי הניהול וצוותי השטח בתכנית הדרכה קבוצתית - לדרגים השונים בתוכנית ומתייחסת להיבטים מקצועיים ורגשיים הקניית תוכן וכלים מקצועיים תוך מעקב ובקרה אחר ביצוע מתן מענה לסוגיות פרטניות הנוגעות להשתתפות תלמידים במסגרות השונות שותפות בכתיבת תוכן מקצועי המלווה את התכנית שותפות בתכנון ובנייה של תכנית הדרכה אזורית וארצית שותף להובלות רעיונות וליוזמות חדשניות במסגרות התוכנית מהווה כתובת להתייעצות וקבלת החלטות בדילמות מקצועיות, אירועים חריגים, פיתוח צוות

רכז.ת מוסדות חינוך בתכנית "יומלא" אחראי.ת על ניהול צוות מובילי המסגרות ועל מתן מענה מקצועי ותפעולי לכ-20 מסגרות חינוכיות באזור אחריותו. התפקיד כולל הובלת איכות העשייה החינוכית, ליווי והנחיית מובילי המסגרות, ניהול ממשקי עבודה עם כלל השותפים וייצוג התכנית במסגרות הפעילות. הרכז.ת מהווה חוליה מקשרת בין הנהלת התכנית, מנהלי המסגרות וצוותי השטח, תוך ראייה מערכתית ומתן מענה מקצועי לאתגרים ולצרכים. תחומי אחריות: אחריות מקצועית, תפעולית ופדגוגית על כלל המסגרות שבתחום האחריות ליווי, הנחיה ופיתוח מקצועי של מובילי המסגרות וממלאי המקום, לרבות קיום הדרכות אישיות וקבוצתיות, ביצוע תצפיות והטמעת התכניות הפדגוגיות, תוך מעקב ובקרה אחר איכות היישום במסגרות ניהול וטיפול שוטף באיוש מובילים, כולל גיוס, הצבת ממלאי מקום, תכנון קדימה והבטחת מענה מיטבי לצורכי השטח טיפול באירועים חריגים ומתן מענה מקצועי בהתאם לנהלי התכנית ניהול והובלת ממשקי עבודה ושיתופי פעולה עם מנהלי המסגרות, המרכזים הקהילתיים והגורמים המקצועיים מתן מענה שוטף לאתגרי איוש של מובילי המסגרות, תוך קבלת החלטות, תעדוף משימות ועבודה בסביבה דינמית השתתפות בישיבות הנהלה ובפורומים מקצועיים בהתאם לצורך

מנהל האזור הוא חלק מצוות הנהלת תוכנית יומלא ושותף בפיתוח המתווה והמדיניות של התוכנית. התפקיד כולל אחריות מלאה על פעילות האזור ועל יישום התוכנית ברשויות השונות. עיקרי התפקיד: * אחריות על כלל הפעילות במוסדות שבאזור * ניהול רכזי מוסדות החינוך: ליווי אישי וקבוצתי, בקרה ופיקוח על יישום תוכנית העבודה השנתית * טיפול וניהול אירועים חריגים בהתאם לנוהל מוסדר * ניהול מערך השותפויות: מנהלי מתנ"סים, מחלקות חינוך ברשויות, מנהלי מסגרות, פיקוח משרד החינוך ומנהלי מוסדות חינוך * הובלת תהליכי הדרכה, הכשרה ובקרה לצוות הרכזים ולמובילי המסגרות באזור * ניהול מצבת כוח האדם האזורית: זיהוי צרכים, השתתפות בתהליך הגיוס, וליווי ההכשרה המקצועית * הובלת יוזמות לפיתוח התוכנית והפעלת צוות האזור ליישומן

אחריות על כלל תהליכי הגיוס – משלב איתור הצרכים ועד לאיוש תקינה בשטח, כולל יישום אסטרטגיית גיוס, ניסוח הגדרות תפקיד, איתור, מיון וליווי מועמדים, מתן ייעוץ למנהלים, כתיבת חוות דעת ופיתוח מקורות גיוס ברשתות החברתיות.

מחפשים.ות עבודה עם משמעות ותוכן? לתוכנית חינוכית לתלמידות.ים מהמגוון האוטיסטי, אנו מגייסים מובילי.ות מסגרת לאזורים בפריסה ארצית. מה תקבלו? הכשרה מקצועית וליווי לאורך כל הדרך שכר מתגמל של 100 שקלים לשעה!