משרות והצעות עבודה

(מפרסמים עבור האגף לשירותים חברתיים בקריית שמונה) למי מתאים התפקיד? למי שרוצה להיות שותף לאגף מתחדש למי שמחפש.ת את בית הספר הכי טוב למקצוע למי שרוצה ללוות משפחות שפונו ושבו לביתן למי שמבינה.ה את החשיבות של עבודה עם משפחה שלמה

(מפרסמים עבור האגף לשירותים חברתיים גליל עליון ) את מי אנחנו מחפשים? מי שרוצה ללוות משפחות במרחב הכפרי מי שמבינ.ה כמה חשוב לעבוד דווקא כעת בגליל העליון מי שמביא/ה עימו/ה ניסיון בעבודה סוציאלית

תוכנית "הדר", במערך 'נושמים לרווחה', מכוונת לשיפור חייהן של משפחות החיות בעוני והדרה חברתית ומטופלות במחלקת הרווחה. הגדרת התפקיד: ליווי ויישום תכנית עבודה לשיפור חייהן של משפחות החיות בעוני והדרה הכוללת רכיבים שונים – תעסוקה, ניהול תקציב, תחזוקת בית, בטיחות, תזונה, מיצוי זכויות, ועוד. העבודה בבית המשפחה. עבודה בצוות עם עובדים סוציאליים. איסוף, מיפוי צרכים ועדכון נתונים במערכת הממוחשבת אודות המשפחות.

לטובת פתיחת מועדוניות טיפוליות לילדים בגילאים יסודי – א'-ו' ביישוב זרעית , למשפחות מפונות החוזרות ליישוב, במטרה לספק מסגרת של שגרת יום ומרחב בטוח לילדים פירוט התפקיד: בניית הקבוצות יחד עם גורמי רווחה איתור מצבי מצוקה, חרדה וסיכון בקרב הילדים והוריהם גיבוש תכנית התערבות אישית לכל ילד, הכוללת היבטים רגשיים, התנהגותיים וחברתיים, בשיתוף שאר חברי הצוות, וההורים מתן מענה טיפולי פרטני או קבוצתי מעמיק יותר לילד ולהוריו, הוא עצמו או באמצעות מטפלים שונים ובהתאם לצורך הדרכה של צוות המדריכים בעבודתם בניה של סדר יום ולו"ז יחד עם המדריכים קשר עם הורים והדרכת הורים עבודה פרטנית/ דיאדית/ קבוצתית הורה ילד בהתאם לצורך

עבור ליווי משפחות בתוכנית "יהב" דרוש/ה מלווה/ת משפחות ל-50% משרה. התוכנית מיועדת לחיזוק ושיקום משפחות עם ילדים במצבי סיכון, הזנחה ועוני. הליווי נעשה בבית המשפחה, ומבוסס על יצירת קשר חיובי וחזק, חיזוק כישורי ההורות וניהול הבית, תיווך וסיוע למשפחה מול גורמים בקהילה, מיצוי זכויות וצריכת שירותים. התפקיד כולל, הכשרה ועבודה עם עו"ס ליישום תוכנית ההתערבות במשפחה.

תוכנית "הדר", במערך 'נושמים לרווחה', מכוונת לשיפור חייהן של משפחות החיות בעוני והדרה חברתית ומטופלות במחלקת הרווחה. הגדרת התפקיד: ליווי ויישום תכנית עבודה לשיפור חייהן של משפחות החיות בעוני והדרה הכוללת רכיבים שונים – תעסוקה, ניהול תקציב, תחזוקת בית, בטיחות, תזונה, מיצוי זכויות, ועוד. העבודה בבית המשפחה. עבודה בצוות עם עובדים סוציאליים. איסוף, מיפוי צרכים ועדכון נתונים במערכת הממוחשבת אודות המשפחות.

את מי אנחנו מחפשים? רכז/ת אדמיניסטרטיבי/ת עם ראש גדול, יחסי אנוש מעולים ויכולת עבודה בסביבה דינאמית ורבת ממשקים. מה כוללת העבודה? ניהול אדמיניסטרטיבי שוטף של המרכז אחריות על תחום הרכש וההזמנות טיפול בתחזוקה שוטפת של המרכז (הזמנת אוכל ,פינת קפה, כיבוד לישיבות וכו') עבודה מול גורמים בתוך המרכז, הרשות ומחוצה לה אחריות על זימון תורים ותיאומים ללקוחות המרכז עבודה שוטפת עם מערכות מחשוב מגוונות קבלת קהל ואירוח נעים ומזמין תמיכה אדמיניסטרטיבית לצוות המרכז

ניהול תוכניות השיקום של מקבלי השירות במכינה ו-case management טיפול פרטני וקבוצתי הדרכה לצוות המדריכים החברתיים ליווי והדרכת בני משפחה בניית קשרי עבודה עם גורמי חינוך, רווחה וגורמים נוספים בקהילה

רוצה לקחת חלק ביוזמה חדשנית ומשמעותית? עמותת "יעדים לצפון", בשיתוף עם קרנות הביטוח הלאומי, משיקה את תוכנית "שבילי נעורים" – ריטריט קבוצתי בטבע, המיועד לבני נוער שנחשפו לאירועי מלחמה ואלימות. התוכנית משלבת תהליכי עיבוד טראומה בקבוצה בשטח, על בסיס גישות קוגניטיביות-התנהגותיות (CBT) ותמיכה רגשית. אנחנו מחפשים מטפל/ת מקצועי/ת שיצטרף/תצטרף אלינו להובלת הריטריטים.

הצטרפ/י אלינו ליצירת מרחב טיפולי חדשני לנוער מתמודד! עמותת "יעדים לצפון", בשיתוף עם קרנות הביטוח הלאומי, מפעילה את תוכנית "שבילי נעורים" – ריטריט קבוצתי בטבע לבני נוער שנחשפו לאירועי אלימות ומלחמה. התוכנית מתמקדת בעיבוד טראומה באמצעות התערבויות קוגניטיביות-התנהגותיות (CBT), כלים קבוצתיים ועבודה חווייתית בשטח. אנחנו מחפשים מומחה/ית להובלת תהליכים קבוצתיים בטבע, עם ידע וניסיון באחת או יותר מהגישות הבאות: •אקותרפיה •טיפול בטבע/טבע תרפיה •פעילות חווייתית בטבע (O.D.T) •טיפול קבוצתי בשטח / ביער •גישות נוספות הרלוונטיות לעבודה קבוצתית חווייתית בטבע •נדרש תו תקן של משרד החינוך

לטובת פתיחת מועדוניות טיפוליות לילדים בגילאים יסודי – א'-ו' למשפחות מפונות החוזרות ליישוב, במטרה לספק מסגרת של שגרת יום ומרחב בטוח לילדים המדריך/ה אחראי/ת על הפעילות השוטפת במועדונית אחראי/ת על שמירה על סדר יום וכללי ההתנהגות במועדונית אחראי/ת על גיבוש תכנית הפעילות והפעלתה (בהנחיית העו"ס) אחראי/ת העברת פעילויות העשרה וחברתיות לילדים, ולהורים וילדים בהתאם לצורך המועדונית תשלב לצד הפעילות הקבוצתיות, קשר אישי בין המדריך/ה לילד ועבודה פרטנית בהתאם לתוכנית ההתערבות הצוות יפעל לקידום מצב הילדים תוך ראיית הילד כפרט בעל חוזקות, יכולות ורצונות

תוכנית "ראשית"- העוסקת בשיפור איכות החינוך והטיפול לילדים בגיל הרך בדגש על המסגרות הביתיות הלא מפוקחות. התכנית פועלת לבניית וחיזוק יכולות ותשתיות מערך הגיל הרך ברשויות המקומיות, בניית והפעלת מערך הדרכה וליווי מקצועי לצוותי החינוך ועבודה עם הורים. התכנית תופעל ביישובי הצפון למשך 4 שנים. תיאור התפקיד: •ניהול התכנית: אחריות על תכנון, ביצוע ומעקב אחר רכיבי התכנית, ניהול תקציב, ניהול צוות, בניית תכניות עבודה ואחריות על ביצוען תוך עמידה בלוחות זמנים והכנת דוחות. •ליווי, ייעוץ ועבודה שוטפת מול הרשויות המקומיות המשתתפות בתכנית. •הובלת תהליכי פיתוח מקצועי והדרכה לצוותים החינוכיים וצוותי הרשויות המקומיות. •הובלה והשתתפות בפורומים מקצועיים ברמה האיזורית והארצית. •קידום תהליכי הערכה ומדידה לתכנית (קיימת מעריכה פנימית לתכנית). •פיתוח והובלת מודלים לעבודה עם הורים וצוותים חינוכיים.

לטובת פתיחת מועדוניות טיפוליות לילדים בגילאים יסודי – א'-ו' למשפחות מפונות החוזרות ליישוב, במטרה לספק מסגרת של שגרת יום ומרחב בטוח לילדים המדריך/ה אחראי/ת על הפעילות השוטפת במועדונית אחראי/ת על שמירה על סדר יום וכללי ההתנהגות במועדונית אחראי/ת על גיבוש תכנית הפעילות והפעלתה (בהנחיית העו"ס) אחראי/ת העברת פעילויות העשרה וחברתיות לילדים, ולהורים וילדים בהתאם לצורך המועדונית תשלב לצד הפעילות הקבוצתיות, קשר אישי בין המדריך/ה לילד ועבודה פרטנית בהתאם לתוכנית ההתערבות הצוות יפעל לקידום מצב הילדים תוך ראיית הילד כפרט בעל חוזקות, יכולות ורצונות

הוראת מחשבים ושימוש בטכנולוגיה מסייעת וקידום מיומנויות למידה ועבודה לאנשים עם לקות ראיה או עיוורון כבסיס ללימודים גבוהים הכוללת התאמת עזרים לעמדת עבודה/לימודים הכשרה מקצועית ושילוב במקומות עבודה . תיאור תפקיד: • הערכת צרכים פרטניים של מקבלי השירות בתחום מיומנויות למידה ועבודה • הגדרת יעדים שיקומיים לימודיים למקבל השירות בשיתוף צוות רב מקצועי • עבודה ע"פ מערכי שיעור פרטניים כתובים בחוברות להשגת היעדים. • פיתוח מיומנויות למידה ועבודה תוך התמקדות בהקניית ידע בתחום אוריינות מחשבים. • קיום דוחות והערכות ביניים של התקדמות בהשגת היעדים של מקבלי השירות. • השתתפות בישיבות צוות מקצועיות אחת ל3 חודשים.

עבור ליווי משפחות בתוכנית "יהב" דרוש/ה מלווה/ת משפחות ל 75%משרה. התוכנית מיועדת לחיזוק ושיקום משפחות עם ילדים במצבי סיכון, הזנחה ועוני. הליווי נעשה בבית המשפחה, ומבוסס על יצירת קשר חיובי וחזק, חיזוק כישורי ההורות והיחידה המשפחתית, תיווך וסיוע למשפחה מול גורמים בקהילה, מיצוי זכויות וצריכת שירותים. התפקיד כולל, הכשרה ועבודה עם עו"ס ליישום תוכנית ההתערבות במשפחה

לטובת פתיחת מועדוניות טיפוליות לילדים בגילאים יסודי – א'-ו' למשפחות מפונות החוזרות ליישוב, במטרה לספק מסגרת של שגרת יום ומרחב בטוח לילדים המדריך/ה אחראי/ת על הפעילות השוטפת במועדונית אחראי/ת על שמירה על סדר יום וכללי ההתנהגות במועדונית אחראי/ת על גיבוש תכנית הפעילות והפעלתה (בהנחיית העו"ס) אחראי/ת העברת פעילויות העשרה וחברתיות לילדים, ולהורים וילדים בהתאם לצורך המועדונית תשלב לצד הפעילות הקבוצתיות, קשר אישי בין המדריך/ה לילד ועבודה פרטנית בהתאם לתוכנית ההתערבות הצוות יפעל לקידום מצב הילדים תוך ראיית הילד כפרט בעל חוזקות, יכולות ורצונות

לטובת פתיחת מועדוניות טיפוליות לילדים בגילאים יסודי – א'-ו' ביישוב שלומי , למשפחות מפונות החוזרות ליישוב, במטרה לספק מסגרת של שגרת יום ומרחב בטוח לילדים פירוט התפקיד: בניית הקבוצות יחד עם גורמי רווחה איתור מצבי מצוקה, חרדה וסיכון בקרב הילדים והוריהם גיבוש תכנית התערבות אישית לכל ילד, הכוללת היבטים רגשיים, התנהגותיים וחברתיים, בשיתוף שאר חברי הצוות, וההורים מתן מענה טיפולי פרטני או קבוצתי מעמיק יותר לילד ולהוריו, הוא עצמו או באמצעות מטפלים שונים ובהתאם לצורך הדרכה של צוות המדריכים בעבודתם בניה של סדר יום ולו"ז יחד עם המדריכים קשר עם הורים והדרכת הורים עבודה פרטנית/ דיאדית/ קבוצתית הורה ילד בהתאם לצורך

לטובת פתיחת מועדוניות טיפוליות לילדים בגילאים יסודי – א'-ו' למשפחות מפונות החוזרות ליישוב, במטרה לספק מסגרת של שגרת יום ומרחב בטוח לילדים המדריך/ה אחראי/ת על הפעילות השוטפת במועדונית אחראי/ת על שמירה על סדר יום וכללי ההתנהגות במועדונית אחראי/ת על גיבוש תכנית הפעילות והפעלתה (בהנחיית העו"ס) אחראי/ת העברת פעילויות העשרה וחברתיות לילדים, ולהורים וילדים בהתאם לצורך המועדונית תשלב לצד הפעילות הקבוצתיות, קשר אישי בין המדריך/ה לילד ועבודה פרטנית בהתאם לתוכנית ההתערבות הצוות יפעל לקידום מצב הילדים תוך ראיית הילד כפרט בעל חוזקות, יכולות ורצונות

המרכז שלנו, הממוקם באזור שלומי , מחפש אנשי מקצוע מחויבים ומנוסים להוביל תהליכים טיפוליים למפונים שחזרו לביתם במטרה לסייע להם בשילוב מחדש ובחזרה לשגרה. אם את/ה מטפל/ת בעל/ת ניסיון ויכולת לעבוד עם אוכלוסיות מגוונות, נשמח לשמוע ממך! תחומי טיפול נדרשים: טיפול משפחתי טיפול באומנות טיפול בעזרת בעלי חיים טיפול זוגי טיפול דיאדי (הדרכת הורים) טיפולים נוספים (נשמח לשמוע על תחומי ההתמחות שלכם) המרכז מספק סביבה תומכת ומאפשר עבודה משמעותית עם קהל מגוון הנמצא במצבי משבר ותחילת התאוששות.

המרכז שלנו, הממוקם בקריית שמונה, מחפש אנשי מקצוע מחויבים ומנוסים להוביל תהליכים טיפוליים לילדים למפונים שחזרו לביתם במטרה לסייע להם בשילוב מחדש ובחזרה לשגרה. אם את/ה מטפל/ת בעל/ת ניסיון ויכולת לעבוד עם אוכלוסיות מגוונות, נשמח לשמוע ממך! תחומי טיפול נדרשים: טיפול באומנות טיפול בעזרת בעלי חיים טיפול דיאדי טיפול רגשי טיפולים נוספים המותאמים לילדים (נשמח לשמוע על תחומי ההתמחות שלכם) המרכז מספק סביבה תומכת ומאפשר עבודה משמעותית עם קהל מגוון הנמצא במצבי משבר ותחילת התאוששות.